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2．解釋下列句子中加著重號的詞語。 (1)緣溪行緣：沿著，順著 (2)漁人甚異之 異：對 感到驚異 (3)落英繽紛 繽紛：繁多的樣子 (4)欲窮其林 窮：盡 (5)仿佛若有光 仿佛：隱隱約約，形容看不真切 (6)屋舍儼然 儼
2025-02-13
(十)桃花源記(陶淵明) 1．劃分下列句子的誦讀節奏。(每句標一處) (1)武陵人/捕魚為業(2)忘/路之遠近 編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等
2025-02-13
3．孟子在兩千多年前就警示人們要有憂患意識，兩千多年后的今天， 生于憂患，死于安樂 這句名言能引起你怎樣的共鳴？ 【示例】要有危機意識，不要貪圖享樂；磨難對人的成長具有重要作用。 編輯推薦： 2025年
2025-02-13
2．把下列句子翻譯成現代漢語。 (1)故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以，上天將要下達重大的使命給這樣的人，一定要先使他內心痛苦，使他筋骨勞累，使他經受饑
2025-02-13
(九)生于憂患，死于安樂(《孟子》) 1．解釋下列句子中加著重號的詞語。 (1)傅說舉于版筑之間 舉：鹽、任用 (2)管夷吾舉于士 士：獄官 (3)百里奚舉于市 市：集市 (4)空乏其身 空乏：財資缺乏 (5)行拂亂其所為
2025-02-13
5．作者筆下桃花源人生活的美好表現在哪里？(用自己的話概括) ①自然環境優美；②社會安定和平；③百姓生活和樂。 6．《桃花源記》反映了作者怎樣的社會理想？請簡要概括。 反映了作者希望沒有壓迫、剝削和戰亂，民
2025-02-10
3．孟子在兩千多年前就警示人們要有憂患意識，兩千多年后的今天， 生于憂患，死于安樂 這句名言能引起你怎樣的共鳴？ 【示例】要有危機意識，不要貪圖享樂；磨難對人的成長具有重要作用。 編輯推薦： 2025年
2025-02-10
2．把下列句子翻譯成現代漢語。 (1)故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以，上天將要下達重大的使命給這樣的人，一定要先使他內心痛苦，使他筋骨勞累，使他經受饑
2025-02-10
(九)生于憂患，死于安樂(《孟子》) 1．解釋下列句子中加著重號的詞語。 (1)傅說舉于版筑之間 舉：鹽、任用 (2)管夷吾舉于士 士：獄官 (3)百里奚舉于市 市：集市 (4)空乏其身 空乏：財資缺乏 (5)行拂亂其所為
2025-02-10
4．請對比分析孟子所說的 妾婦之道 和 大丈夫 之間的不同。 妾婦之道 表現為順從，其本質是在權利面前無原則，如張儀之流，只是順從秦王的意思； 大丈夫 表現為 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ，其本質是對
2025-02-10
3．孟子認為公孫衍、張儀不是大丈夫的原因是什么？ 他們以自己的喜怒哀樂行事，挑起天下戰爭，這是崇尚強權，是極端的個人主義；他們不以正義為標準，不以天下太平為己任，不以百姓幸福為理想。 編輯推薦：
2025-02-10
2．把下列句子翻譯成現代漢語。 (1)一怒而諸侯懼，安居而天下熄。他們一發怒，諸侯們就都害怕；他們安靜下來，就會戰爭停息，天下太平。 (2)居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。(大丈夫應該)住進天下最寬廣
2025-02-10
(八)富貴不能淫(《孟子》) 1．解釋下列句子中加著重號的詞語。 (1)豈不誠大丈夫哉誠：真正，確實 (2)是焉得為大丈夫乎 焉：怎么，哪里 (3)以順為正者 順：順從 正：準則，標準 (4)與民由之 由：遵從 編輯推薦
2025-02-10
4．如何理解《記承天寺夜游》文末 閑人 的含義？ 閑人 既指具有閑情雅致的人，也表現出作者復雜的心境：貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑。 編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總
2025-02-10
3．作者在《記承天寺夜游》中為我們描繪出一個怎樣的世界？表現了作者怎樣的心境？ 描繪了一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現了作者自我排遣的曠達(或：雖遭貶謫依然曠達)的心境。 編輯推薦：
2025-02-10
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